邵陽新聞網(wǎng)9月20日訊（通訊員 李艷 朱成平 謝坤）為進一步深化課程改革，推進義務教育新課程新教材落地實施，促進教師專業(yè)化成長，9月19日，由新邵縣釀溪鎮(zhèn)教育督學和管理服務辦公室主辦，“福秋勞模創(chuàng)新工作室”承辦的2024年秋季小學一年級數(shù)學教師新教材系列培訓活動舉行。

培訓伊始，“福秋勞模創(chuàng)新工作室”基地校校長介紹了福秋勞模創(chuàng)新工作室本學期的工作目標，并表達了加強團隊建設的決心。主辦方負責人指出，新邵縣小學數(shù)學教育的發(fā)展離不開示范引領，提出“福秋勞模創(chuàng)新工作室”要培養(yǎng)一批本土專家，帶動新邵教育蓬勃發(fā)展的美好愿景。同時希望在座的每一位參培教師銳意進取，將從專家那獲得的教學經(jīng)驗運用于課堂教學中。

培訓現(xiàn)場，雙清區(qū)小學數(shù)學教研員顏家騏老師從《數(shù)學思想方法指引下的一年級上冊新教材教學》的視角，對比新舊教材的變化，從教學目標的設立、教學過程的實施、數(shù)學思想的滲透、學生習慣的培養(yǎng)、數(shù)學能力的形成等方面，分享了自己的經(jīng)驗。邵陽市中河街小學龍露婷老師以《10的認識》為例進行示范教學，用抽象和模型思想指引下數(shù)概念教學的通法。互動環(huán)節(jié)，參培教師暢所欲言，闡述了自己平時教學中的所疑、所困，分享了本次學習中的所思、所感。大家紛紛表示本次培訓形式新穎內容豐富，專家的經(jīng)驗學得到，帶得走，適用性強。

活動最后，工作室創(chuàng)始人總結發(fā)言，希望教師們要做一個眼中有光，心中有愛的小數(shù)教育人，希望大家在教育這條路上結伴而行，且行且思且成長。

此次培訓活動，搭建了教師之間相互學習、交流和成長的平臺，為教師們如何踐行新課標、用好新教材、建設新課堂指引了方向。