頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)場(chǎng)
他放棄穩(wěn)定工作和優(yōu)厚的待遇，只身前往北京創(chuàng)立華圖教育，經(jīng)過(guò)18年的發(fā)展，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在全國(guó)布局了1000多個(gè)教育分支機(jī)構(gòu)。
他的助學(xué)大愛(ài)從未遲來(lái)，連續(xù)十年，累計(jì)在母校河伯中學(xué)資助師生600多人次，捐助經(jīng)費(fèi)近500萬(wàn)元。
他是易定宏，華圖教育創(chuàng)始人，邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣河伯鄉(xiāng)人，系河伯中學(xué)85屆校友。4月4日上午，河伯中學(xué)舉行第十期“易定宏獎(jiǎng)學(xué)金”頒獎(jiǎng)儀式，他再一次現(xiàn)場(chǎng)為該年度優(yōu)秀的師生頒發(fā)第十期獎(jiǎng)學(xué)金及助教金，用行動(dòng)織就著一曲《十年助學(xué)未了情》動(dòng)聽旋律。
易定宏寄語(yǔ)全校師生
十年之約，助學(xué)大愛(ài)從未遲來(lái)
易定宏出生在邵陽(yáng)縣河伯鄉(xiāng)，中學(xué)時(shí)就讀于河伯中學(xué)。這里位置偏僻，交通極為不便。考上大學(xué)，走出大山，成為每個(gè)莘莘學(xué)子的夢(mèng)想。
從河伯中學(xué)畢業(yè)后，易定宏通過(guò)努力考上了中南大學(xué)，并先后就讀于四川大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，長(zhǎng)江商學(xué)院、清華大學(xué)金融學(xué)院，并獲得博士學(xué)位。畢業(yè)后他分配到廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)任教。2001年，易定宏放棄大學(xué)穩(wěn)定工作和優(yōu)厚的待遇，只身來(lái)到北京創(chuàng)辦了華圖教育，專門從事圖書出版和公務(wù)員考前培訓(xùn)。
經(jīng)過(guò)18年的發(fā)展，華圖教育已在全國(guó)布局了1000多個(gè)教育分支機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)范圍涵蓋公務(wù)員、事業(yè)單位、教師、醫(yī)療、金融、軍隊(duì)、公檢法等公職招聘的考前培訓(xùn)和相關(guān)資格證考試培訓(xùn)，成為國(guó)內(nèi)職業(yè)教育培訓(xùn)界的“巨無(wú)霸”企業(yè)。
飲水思源。2009年，易定宏回到了母校河伯中學(xué)，看到還有些學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)，有的老師因?yàn)槭杖胩投獬龃蚬ぃ械椒浅Ｐ耐?。他決定以個(gè)人的名義設(shè)立易定宏獎(jiǎng)學(xué)金，每年拿出十多萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)一批教學(xué)成績(jī)優(yōu)異老師，資助一批家庭困難的學(xué)生。該獎(jiǎng)學(xué)金每年評(píng)選一次，每次獎(jiǎng)勵(lì)近百名師生。到今年已整整10年，10年下來(lái)共計(jì)資助師生600多人次，捐助經(jīng)費(fèi)近500萬(wàn)元。
十年教育慈善之路，無(wú)論公司事務(wù)多么繁忙，無(wú)論身在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，易定宏總是想盡一切辦法，趕回學(xué)校履行和師生們的約定。“每當(dāng)看到孩子們天真無(wú)邪的笑容，我就感受到心靈的凈化，有了前進(jìn)的動(dòng)力，幫助師生們我的收獲比他們要多得多。”
為優(yōu)秀教師發(fā)放助教金
未了之情，反哺大愛(ài)總會(huì)延續(xù)
2016年4月，易定宏攜同夫人伍景玉博士回到母校頒發(fā)第七期獎(jiǎng)學(xué)金?？吹叫@里學(xué)生的光榮榜，易博士很是欣慰，但看到破舊的校舍，感到很不是滋味，尤其是走進(jìn)老師們簡(jiǎn)陋的宿舍，更是心酸。
“老師是人類靈魂的工程師，這么艱苦的工作條件如何對(duì)得起這份神圣的職業(yè)?”他和夫人商量后，決定捐資1000萬(wàn)元為學(xué)校修建公寓樓，確保學(xué)校每個(gè)老師都能住上90平方米嶄新公寓。經(jīng)過(guò)半年多的施工，2018年9月，教師公寓終于落成了。教師節(jié)前夕，學(xué)校全體教師喜遷新居。走進(jìn)裝修一新的公寓房，沙發(fā)、彩電、洗衣機(jī)、廚具等生活用品一應(yīng)俱全，老師們只需拎包入住。
每每提及于此，剛大學(xué)畢業(yè)的劉圓園老師感動(dòng)不已。她曾是第一批接受易定宏獎(jiǎng)學(xué)金的河伯中學(xué)學(xué)生，因?yàn)楦卸?，師范畢業(yè)后她又回到母校任教，工作第一年就能分到嶄新的公寓房。“九年前他資助我完成學(xué)業(yè)，沒(méi)想到現(xiàn)在又住上了他捐建的新房，真是太幸福了。我一定要把學(xué)長(zhǎng)這種大愛(ài)情懷傳遞給我的學(xué)生。”
公寓落成典禮上，易定宏對(duì)師生們承諾，計(jì)劃再用三至五年時(shí)間，通過(guò)持續(xù)的捐助，把母校建設(shè)成為全市乃至全省最好的鄉(xiāng)村中學(xué)。
新修建的教師公寓等
一生之夢(mèng)，教育慈善匯成愛(ài)的海洋
從大山里走出來(lái)，從教育中受益的易博士，創(chuàng)辦華圖教育之初，就把企業(yè)的使命定位為：以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。多年來(lái)，無(wú)論是他個(gè)人，還是他帶領(lǐng)的華圖教育，堅(jiān)持把教育慈善作為“以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”具體行動(dòng)來(lái)落實(shí)。
易定宏說(shuō)，人生最美的意義就是你以自己的力量，給別人帶來(lái)美好的前途，改變其一生的命運(yùn)。這一點(diǎn)只有教育才能做到，堅(jiān)持教育公益，成為一個(gè)教育慈善家是我的夢(mèng)想，也是我此生最美好的事業(yè)。
基這個(gè)夢(mèng)想，這些年，易定宏個(gè)人還先后在四川大學(xué)、廣東財(cái)大、中南大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，每年拿出數(shù)百萬(wàn)元資助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。他帶領(lǐng)的華圖教育先后在湖南邵陽(yáng)、四川汶川、蘆山、大涼山，青海玉樹等地，資助修建多所希望小學(xué)，幫助當(dāng)?shù)馗纳菩W(xué)教學(xué)條件。2009年，華圖教育捐助1000萬(wàn)元，與國(guó)家教育部聯(lián)合設(shè)立“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金”，幫助青年學(xué)子創(chuàng)業(yè)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響，目前這個(gè)基金規(guī)模已達(dá)到億元。
此外，易定宏倡導(dǎo)公司員工一起為教育慈善貢獻(xiàn)力量。在華圖教育集團(tuán)一次重要會(huì)議上，易定宏呼吁集團(tuán)10000多名員工，每個(gè)人幫助一名貧困學(xué)生，公司高管每人幫助一所學(xué)校。“通過(guò)每一份愛(ài)心，凝聚起教育慈善的磅礴力量，從而實(shí)現(xiàn)公司提出的‘以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步’的宏大愿景。”
與此同時(shí)，易定宏還千方百計(jì)帶動(dòng)他身邊的企業(yè)家朋友一起投身到教育公益。他希望通過(guò)自己的捐助，激發(fā)身邊人，甚至激發(fā)全社會(huì)捐資助學(xué)的積極性。
今年初，易定宏回老家和同學(xué)們聚會(huì)，同學(xué)們聽說(shuō)他的公益故事后深受感動(dòng)，在他的帶動(dòng)下，他和初中同學(xué)一道成立了河伯中學(xué)教育公益基金，專門資助貧困學(xué)生，也幫助河伯中學(xué)更快更好地發(fā)展。
“教育慈善事業(yè)肯定不是我一個(gè)人在奮斗，我會(huì)帶著身邊的人一起為教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力。”易定宏堅(jiān)定地說(shuō)道。
