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多措并舉深入開展社會主義核心價值觀教育

來源:青海日報 作者:葉萬彬 2018-08-28 17:16

新形勢下,深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識,對于海南藏族自治州經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展,全力譜寫海南改革發(fā)展新篇章具有重要作用。

一、高度重視,充分認識重要性。海南州正處在“十三五”發(fā)展重要時期,只有把培育和踐行社會主義核心價值觀作為一項既具基礎(chǔ)性、內(nèi)在性,又具目標性、規(guī)定性的重大任務(wù)來認識、來落實,才能增強全州各族人民的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,確保中國特色社會主義始終沿著正確方向勝利前進,不斷展現(xiàn)出更加強大的生命力;只有深培厚植、廣泛踐行,才能夠鑄牢理想信念、堅守價值追求、聚合磅礴之力,在前進道路上越走越堅定、越走越自信;只有強化精神文明創(chuàng)建,把培育踐行核心價值觀作為文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園創(chuàng)建的根本任務(wù),才能突出思想內(nèi)涵,鮮明價值導(dǎo)向。

二、堅持多措并舉,全面提升認知認同。要在黨政機關(guān)事業(yè)單位掀起學(xué)習(xí)踐行核心價值觀的熱潮,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參與基層宣講、志愿服務(wù)與公益活動,與群眾直接面對面接觸,破除距離感與陌生感,以實際行動帶動更多群眾學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀,以求真務(wù)實的精神坦誠面對現(xiàn)實矛盾,用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識;要以培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點,強化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障,把社會主義核心價值觀教育融入海南州社會發(fā)展各方面,轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習(xí)慣。

三、注重分眾推進,調(diào)整方式方法。針對黨政機關(guān)事業(yè)單位層面。繼續(xù)加強黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、菜單式選學(xué)、領(lǐng)題導(dǎo)讀、干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、各級黨校培訓(xùn),全面推廣微型黨課、支部學(xué)習(xí)會,做到會前有計劃、會中有記錄、會后有體會,著力提高黨員干部的綜合素質(zhì);針對青少年學(xué)生層面。組織學(xué)生觀看愛國主義影片、歷史圖片展覽,參觀愛國主義和時代精神教育基地,在全州青少年中開展“文明伴我行”“做一個有道德的人”“與信仰對話”“紅領(lǐng)巾尋訪”等活動,進一步深化他們勤奮學(xué)習(xí)、報效祖國、文明至上的愛國熱情和思想意識;針對基層群眾層面。通過文化藝術(shù)節(jié)、文化旅游節(jié)等載體,將核心價值觀的主要內(nèi)容融入歌曲、舞蹈、戲劇、小品、相聲、情景表演,讓海南各族群眾樂在其中、主動接受,達到在享受中學(xué)習(xí),提高文明素質(zhì)。

四、加強文化引領(lǐng),注重文化熏陶。利用春節(jié)、清明、中秋等重要傳統(tǒng)節(jié)日,繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”主題教育,用傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)價值觀;廣泛開展公祭日、黨性教育等活動,大力弘揚革命文化、紅色文化;加快推進州縣“兩館一場”、基層文化活動室等陣地建設(shè),深入開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等活動,用群眾文化傳播價值觀;辦好《千里和緣》等精品文化展演活動,讓群眾充分享到高雅藝術(shù),用精品文化詮釋價值觀。同時,進一步挖掘全州民間優(yōu)秀文化,廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳普及活動,更好地用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)人們心靈、陶冶道德情操,堅定中國特色社會主義文化自信。

五、加大報道力度,營造健康向上氛圍。堅持正面輿論導(dǎo)向。州縣級新聞媒體統(tǒng)一開設(shè)專題欄目,刊播社會主義核心價值觀宣傳標語、公益廣告,大力宣傳群眾身邊的好人好事,弘揚正能量,教育引導(dǎo)社會公眾從自身做起、從日常生活小事做起,用實際行動踐行社會主義核心價值觀。加強網(wǎng)絡(luò)、微博等新型媒體管理,積極引導(dǎo)網(wǎng)民文明上網(wǎng),構(gòu)建客觀理性、健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài),堅持優(yōu)秀文化吸引;抓宣傳引領(lǐng)。繼續(xù)抓好“圖說我們的價值觀”“講文明樹新風”等公益廣告及微點評工作,推進核心價值觀主題公園、社區(qū)、廣場、校園建設(shè),積極適應(yīng)微時代人們接受渠道、接受習(xí)慣的新變化,拓展網(wǎng)絡(luò)宣傳;抓典型引路。不斷加大時代楷模、道德模范、最美人物、身邊好人的選樹宣傳推廣力度,構(gòu)建多層次示范群體,引導(dǎo)人們見賢思齊。

六、整體推進,努力融入法治建設(shè)。堅持依法治國和以德治國相結(jié)合,把社會主義核心價值觀融入海南法治建設(shè)全過程;堅持依規(guī)治黨,全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài),引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵守廉潔自律準則,以零容忍態(tài)度懲治腐敗,建設(shè)廉潔政治,加快建立健全公正高效權(quán)威的社會主義司法制度,努力讓人民群眾感受到公平正義;弘揚社會主義法治精神,建設(shè)社會主義法治文化,深入開展法治宣傳教育、增強法治道德底蘊,推動全社會樹立法治意識、增強法治觀念,形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍,使全州各族人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、社會主義核心價值觀的自覺踐行者。

七、完善體制機制,確保取得實效。建立合力推進的工作機制。把培育和踐行社會主義核心價值觀作為各級黨組織主要負責人抓宣傳思想工作、基層黨建工作、黨員干部教育的一項重要職責,健全“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工協(xié)作、基層黨組織共同參與”的體制機制,從組織領(lǐng)導(dǎo)、工作組織與開展、目標效果等方面予以明確,確保有人重視、有人抓、抓有成效;建立健全科學(xué)的考核評價機制。把核心價值觀建設(shè)工作和成果納入各級領(lǐng)導(dǎo)班子政績考核,加強督查督辦,表彰先進,懲戒落后,確保培育和踐行各項工作穩(wěn)步開展、常態(tài)推進;從教育者入手,從源頭起步,實施師德師風建設(shè)工程,堅持師德為上,完善教師職業(yè)道德規(guī)范,健全教師任職資格準入制度,將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容,形成師德師風建設(shè)長效機制。

八、補足短板,實施全教育鏈管理。從小孩開始,到各個年齡段,都要加強教育宣傳,并貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育各領(lǐng)域,落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋到所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺,不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人;從群眾中來,到群眾中去。社會主義核心價值觀宣傳和踐行,基礎(chǔ)在群眾,要走好群眾路線,多傾聽群眾呼聲,尊重群眾首創(chuàng)精神;堅持改進創(chuàng)新,搭建群眾便于參與的平臺,開辟群眾樂于參與的渠道,增強工作的吸引力、感染力。

(作者為海南州委常委、宣傳部長)

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