每年的寒暑假本該是孩子們休息和放松的寶貴時間，可是記者調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，中小學(xué)生在假期上課外“補(bǔ)習(xí)班”、“興趣班”的孩子們不在少數(shù)，在學(xué)校辛苦一學(xué)期后，假期仍被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，寒暑假作業(yè)的硬性加入，更是“雪上加霜”，令孩子們感到苦不堪言。為此民建海南省委建議取消中小學(xué)生寒暑假作業(yè)。這一建議引起了網(wǎng)友熱議。有人認(rèn)為取消寒暑假作業(yè)可讓孩子多親近自然接觸社會，也有人認(rèn)為孩子自控能力差，寒暑假作業(yè)對孩子起到一定的約束，因此，不宜取消。對此，你怎么看？

眾所周知，學(xué)校教育實行寒暑假制度的目的無疑是為了讓孩子們豐富生活，擴(kuò)大視野，從不同的方面和途徑，令他們增長知識，提高能力，促進(jìn)健康，養(yǎng)成優(yōu)良的性格品質(zhì)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在中國，大多數(shù)中小學(xué)生對自己的寒暑假時間利用是不滿意的，很多中小學(xué)生都很想過充實而豐富的寒暑假生活，但由于一方面大多數(shù)孩子都有參加中學(xué)生輔導(dǎo)班和小學(xué)生興趣班的經(jīng)歷，根本沒有時間參加其它活動。例如，參加輔導(dǎo)班的調(diào)查對象有68.2%是中學(xué)生，而小學(xué)生多選擇興趣班；從地區(qū)差異來看，選擇參加輔導(dǎo)班的調(diào)查對象87.8%為城市孩子，而農(nóng)村孩子只占少部分。另一方面中小學(xué)生寒暑假閱讀書籍過少，而看電視、上網(wǎng)玩游戲的時間過多。例如，現(xiàn)在許多的中小學(xué)生在寒暑假中經(jīng)常游游蕩蕩，無所事事，不知怎樣打發(fā)時光：有的一連數(shù)小時沉浸在大街小巷的電子游戲機(jī)前，打得昏頭轉(zhuǎn)向；有的整天地呆在家里看電視或者上網(wǎng)玩游戲；有的打牌賭博，沾染不良習(xí)氣。

鑒于以上兩個方面的原因，筆者認(rèn)為，在學(xué)校每次放寒暑假前，老師要給予學(xué)生相應(yīng)的“假期指導(dǎo)”，因為“假期指導(dǎo)”是實施學(xué)校教育計劃的重要補(bǔ)充，又是實施社會教育、家庭教育和孩子自我教育相結(jié)合的形式，對學(xué)生的未來成長非常重要。所以，學(xué)校的班主任老師要充分利用“假期指導(dǎo)”合理安排好寒暑假的各種實踐活動，例如親近大自然的旅游活動、夏令營活動、各種音體美勞活動、幫父母做一些力所能及的事情等活動；同時還要安排一定的閱讀時間，布置適當(dāng)?shù)暮罴僮鳂I(yè)。家長也要學(xué)會如何幫助孩子更好的利用好寒暑假。為此，筆者建議：

首先，中小學(xué)生的寒暑假利用需要的是一個勞逸結(jié)合的過程。不難發(fā)現(xiàn)，由于中小學(xué)生的年齡特點，他們更需要一個寓教于樂、充滿歡笑和收獲的寒暑假。單純地“放羊”或者嚴(yán)格的管教都無法達(dá)到應(yīng)有的效果。要實現(xiàn)這個目標(biāo)，需要家長和孩子的互相了解與溝通，也需要彼此的配合。在這一方面，我國中小學(xué)孩子們的寒暑假生活應(yīng)該結(jié)合我國的實際情況，取長補(bǔ)短，多向美國、日本等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)。據(jù)媒體報道，美國的學(xué)生沒有暑假作業(yè)，但他們注重閱讀，每天保證一定的時間讀書是他們的習(xí)慣。對于低年級學(xué)生，學(xué)校還特別舉辦“有獎讀書”活動。由于暑假沒有作業(yè)任務(wù)，學(xué)生們可以有大量的時間參加文體活動，發(fā)展個人的興趣愛好。游泳幾乎是每個學(xué)生都會選擇的暑假項目，另外還有棋牌、音樂、表演、廚藝、雕塑等應(yīng)有盡有，五花八門；除此以外，各種內(nèi)容的夏令營也是學(xué)生們喜愛的活動。在英國，差生才上補(bǔ)習(xí)班。在日本，學(xué)生們會利用難得的假期親近自然，學(xué)生們還可以根據(jù)自己的興趣參加網(wǎng)球、足球、羽毛球等體育類俱樂部和舞蹈、音樂、美術(shù)等藝術(shù)類俱樂部。

其次，自主和監(jiān)督相結(jié)合，更有利于孩子的成長。再嚴(yán)格的監(jiān)督都只是在“逼迫”，只能讓孩子暫時聽話，只有讓他們真正懂得學(xué)習(xí)的意義以及如何更有效地學(xué)習(xí)，才能使他們?nèi)姘l(fā)展。當(dāng)然，要度過充實而又快樂的寒暑假，也離不開家長的監(jiān)督 ，畢竟愛玩是青少年的天性。如果兩者能完美地結(jié)合，相信一定會事半功倍。例如，家長要經(jīng)常教育和監(jiān)督自己的孩子在寒暑假期間要多閱讀書籍，少看電視、少上網(wǎng)玩游戲。

最后教育部門也應(yīng)該積極配合，規(guī)范各種輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)資料的準(zhǔn)入原則；家長要改變教育觀念，不強(qiáng)迫孩子參加各種中學(xué)生輔導(dǎo)班和小學(xué)生興趣班。如今教育市場魚龍混雜，出現(xiàn)了很多以營利為目的的教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)資料，而很多家長、學(xué)生又不能分辨，深受其害?；舜蠊P錢不說 ，還降低了孩子的學(xué)習(xí)興趣，浪費了他們寶貴的時間。

總而言之，要使中小學(xué)生的寒暑假生活過得充實、豐富而有意義，一方面要督促和帶領(lǐng)自己的孩子多親近自然接觸社會，多參加一些文娛體育活動，多閱讀一些有益的書籍，多幫父母做一些力所能及的事情；另一方面要監(jiān)督孩子少看電視，少上網(wǎng)玩游戲，適當(dāng)做一些寒暑假作業(yè)，不強(qiáng)迫孩子參加各種中學(xué)生輔導(dǎo)班和小學(xué)生興趣班。只有這樣，才能夠讓孩子們豐富生活，擴(kuò)大視野，使他們增長知識，提高能力，促進(jìn)健康，養(yǎng)成優(yōu)良的性格品質(zhì)。