邵陽新聞網(wǎng)12月16日訊（通訊員 禹長貴）12月15日，從邵陽市教育局表彰2019年度教育新聞宣傳工作先進單位和個人通報中獲悉，北塔區(qū)高撐小學(xué)教師陳麗舫榮獲"2019年度教育新聞宣傳工作先進個人”稱號。

帶頭捐善款擁有正能量

北搭區(qū)陳家橋中學(xué)的一位數(shù)學(xué)老師李海勇，他于2012年患有克羅恩病，這是一種無法治愈的消化系統(tǒng)疾病，此種病需要巨額資金治療。盡管身體狀況不好，但李老師愛崗敬業(yè)，一絲不茍，帶病執(zhí)教，甚至邊打點滴邊看作業(yè)，被大家愛戴地稱為“點滴”老師。他2018年被評為北塔“好人"，并榮獲2019年度“敬業(yè)奉獻"湖南好人。陳麗舫在網(wǎng)上看了李老師的事跡后，聯(lián)系到李老師，捐款200元并送去問候。隨后，陳麗舫又把李海勇老師的事跡在班級里進行宣講，號召班級學(xué)生與家長捐款，大家聽了李老師的故事，非常感動。一個星期不到，陳麗舫為李老師募捐到2228元。

用正能量幫助學(xué)生進步

陳麗舫于2016年9月從北塔區(qū)高撐小學(xué)輪崗下鄉(xiāng)到田江小學(xué)，擔任二年級66班語文老師兼班主任，在那一待就是三年。當時班上有一個孩子他的父母離異了，與姑媽一起生活，學(xué)習(xí)成績不好，考試只能得幾分，被大家公認為丑小鴨。盡管是這樣，但是陳麗舫從來沒有怠慢過他，把他與其它同學(xué)一視同仁地看待，總是用充滿正能量的語言激勵這個孩子。

上語文課時，陳老師給每一個學(xué)生創(chuàng)造了上臺教生字的機會，輪到這位學(xué)生上臺時，他有點害羞與膽怯，不敢上臺，陳老師說：“你在我心中一直是最棒的，我相信你。”于是號召大家用掌聲鼓勵他……通過多次鍛煉，他終于把生字寫得很好了。陳老師還時常抓住時機在班上表揚這位學(xué)生。漸漸地王玉堡的作業(yè)越寫越好了，上課回答問題也變得積極，心理陰影也逐漸消除了，人也變得活潑可愛了。

在2019年春季期末語文考試中，這位學(xué)生竟然考了80分。7月2日上午，當陳老師看到這個成績時，她的心情無比激動。同校的老師說：“陳老師，鐵樹終于開花了，快告訴我們有什么秘訣??？”陳老師莞爾一笑：“多用正能量的語言鼓勵你的學(xué)生，相信你的學(xué)生，多給學(xué)生傳遞愛與快樂！“

業(yè)余寫通訊傳播正能量

2020年1月10日，筆者看見了二本厚厚的通訊稿紙質(zhì)整理本，紅色的封面上寫著“2019年媒體上稿匯編”幾個醒目的大字，翻開目錄一看，一共二百二十二篇，我都震驚了。這些通訊稿是陳麗舫利用業(yè)余時間創(chuàng)作的，除了寒暑假她平均每天都在寫作，內(nèi)容包括北塔區(qū)內(nèi)一些學(xué)校、青少年活動中心、區(qū)教育局舉辦的一些活動以及她身邊充滿正能量的人和事。

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，陳麗舫更是在竭力傳播正能量，一邊積極發(fā)動廣大師生捐款助力疫情防控，一邊馬不停蹄地寫通訊，及時傳播北塔區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控的信息，宣傳身邊的好人好事。