隨著分數(shù)線的陸續(xù)公布，高考志愿填報緊張進行中，而幾位已經(jīng)被清華、港大錄取的考生則在長春市某中考考場外舉牌賣起了“狀元筆記”，眾多希望可以學到考試精髓的家長、高考準考生紛紛前來購買。對此，有網(wǎng)友為幾位“狀元”的商業(yè)頭腦點贊，認為此舉還能更好地服務(wù)學弟學妹。但也有網(wǎng)友提出，此舉太過功利不說，筆記是個人學習的總結(jié)，對于旁人來說，學習借鑒的作用微乎其微。“狀元”賣筆記，你怎么看？

由于人們對“高考狀元”的追捧和崇拜，“高考狀元”的錯題集、筆記本都成了學弟學妹瘋搶的寶貝，淘寶網(wǎng)上不少網(wǎng)店也借機大賺了一筆。據(jù)了解，寒暑假是考生和家長在網(wǎng)上購買“狀元筆記”的高峰期：這種搶購熱潮一般在七八月份的暑假，一個月能賣出300多套筆記，不少人是組團來買的，之后的幾個月里，只有一些“散客”，單月多時也就賣出20套，不過從12月中旬到寒假期間，“狀元筆記”的銷量又突然猛增到400多套。一套科目齊全的手寫版“狀元筆記”，暑假購買時價格在200元左右，而到寒假購買時只需要90元甚至更低的價格，因為便宜了，所以買的人就多。

有些老師認為，如果網(wǎng)購的“狀元筆記”是真的，還是有一定的借鑒意義的，但不能過分依賴；有些學生認為，“狀元筆記”并沒有想象中的那么好，有些“狀元筆記”跟自己的筆記差不多，而使用自己的筆記學習效果會更好些。有些家長說：“好學生寫的筆記，讓孩子們學習一下他們的學習方法，并了解一些復習重點，總會有幫助的。”所以，購買“狀元筆記”的人大多是考生家長。而淘寶賣家表示，高考復習資料太多，到底哪本有用學生自己也不知道，筆記適合基礎(chǔ)較差的學生，對于成績拔尖的學生來說可能用處不大。

筆者認為，高考“狀元筆記”究竟有多大用途？主要取決于參加高考的學生本人。這是因為首先，雖然狀元親自舉牌賣“狀元筆記”比淘寶網(wǎng)上購買“狀元筆記”可能會吸引更多的考生和家長前來購買，而且價格會普遍看好，但這種商業(yè)營銷的方法太過功利性，不值得提倡，也不能輕信。因為筆記很難再現(xiàn)狀元的學習和思考過程，如果全盤照搬，可能會誤人子弟。所以，就算“狀元筆記”賣得很好，但也未必有積極作用。因為筆記是個人學習的總結(jié)，對于旁人來說，學習借鑒的作用可能微乎其微。因此，買得“狀元筆記”不一定能夠考得“高考狀元”。

其次，“狀元筆記”的實際效果是因人而異的，不要過度迷信“狀元筆記”會給考生帶來多大用途，好學生的筆記不一定適合所有的學生。學習基礎(chǔ)不同的人其接受知識的能力、思維過程和學習方法是完全不同的，所以，對于“狀元筆記”有些學習基礎(chǔ)差的學生由于思維方面的差異可能會看不懂而丟到一邊，這就枉費了家長們的一片苦心。

再次，高考是否成功，主要還是要靠學生本人的不懈努力，購買“狀元筆記”還不如自己記好筆記，因為每個人都有適合自己的學習方法，記筆記是自己學好知識的必要過程和方式，它可以更好地幫助學生查漏補缺，找到適合學生本人的學習方法，便于總結(jié)自己的學習經(jīng)驗，同時養(yǎng)成良好的學習習慣。 但是“ 狀元筆記”不能說完全沒用 ，因為別人的成功經(jīng)驗如果適合自己的學習情況、學習思路和學習方法，當然可以作為自己的學習參考，通過借鑒好的學習經(jīng)驗和學習方法，可以達到取長補短、共同提高的目的。但不能拿來當標準，一味地套取和模仿，哪是毫無意義的。

所以，筆者建議，好學生的學習經(jīng)驗可以借鑒，但家長們不能盲目跟風，要想提高學習成績，一定要找到適合學生自己的學習方法。為此，高考準考生還是要多看自己的筆記和錯題集為好，因為畢竟自己是最了解自己學習方面不足的人，也是最熟悉自己學習情況的人，只要自己充滿信心，同時對自己的學習方法能夠做到舉一反三，應用自如，也許高考成功就在眼前。