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邵東市城區(qū)第一完全小學開展共享教育教學開放周活動

來源:邵陽新聞網 作者:王俊林 劉紅娟 尹超群 2021-11-23 16:19

邵陽新聞網11月23日訊(通訊員 王俊林 劉紅娟 尹超群)11月15日至19日,邵東市城區(qū)第一完全小學承辦了共享教育教學開放周活動。全校78個班級全面開放示范課設兩個主會場,便于聽課教師在隨堂課和精品課之間自主選擇。主會場向教師們亮出了29堂示范課、1堂名師講座和語數專家評課交流與指導。29堂課涵蓋語文、數學、英語、科學、音樂、體育、美術7個學科,累計聽課人次達1000余人,此次活動“亮點”頗多。

亮點一:高效課堂,精彩紛呈

該校近年來著力打造“生本課堂”,培育“魅力教師”。通過扎實有效的工作,培養(yǎng)了一批有實力、有個性的青年教師,為教師的專業(yè)發(fā)展起到了良好的引領示范作用。

本次活動,各科課程百花齊放,示范課教學精彩紛呈,教師們“八仙過海——各顯神通”。靈動的高效課堂,無不彰顯了教師們扎實的教學功底、嫻熟的教學技能和教師們對教材、學生、課堂的精準把握。優(yōu)美的教學語言、高超的教學藝術讓聽課教師們嘖嘖稱贊。

邵東市教科所主任郭筱硌在觀課議課中給予高度的評價。她說城區(qū)一小能準確把握“雙減”政策的要求,開放周的課起到了很好的示范作用。低段識字教學扎實,有效,為學生書寫一筆好字打下了堅實的基礎;閱讀教學能緊扣課程目標,落實單元語文要素,培養(yǎng)學生的語文能力;作文教學重視情境創(chuàng)設,加強閱讀方法的遷移與運用,讓學生有話可說,有東西可寫。郭主任希望老師們繼續(xù)落實“雙減”政策要求,準確把握住部編版教材的特點,提高課堂教學效率,減輕課后教學負擔,上出更高質量的課。

亮點二:輻射引領,資源共享

“雙減”之下,面對教育變革潮涌,該校的腳步依然走得堅定有力,有情懷、有擔當、有作為,積極發(fā)揮百年老校的引領力、輻射推動力,推動區(qū)域教育均衡發(fā)展,實現(xiàn)優(yōu)質教學資源共享。

11月18日,教學開放日主推活動之一——邵東市小學語文青年教師助力培訓示范觀摩活動。此次開放周開放的不僅僅是兩市塘片區(qū),更是對邵東縣城各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開放。參與研討的教師,來自宋家塘、大禾塘、水東江、雙鳳、仙槎橋、魏家橋、砂石、流澤、界嶺等各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兄弟學校,覆蓋范圍廣。此次活動,與邵東市小語工作坊的線下活動融合。該校三堂語文示范課,展示了教師精湛的課堂教學藝術,從識字教學、閱讀教學到寫作教學三種課型,為市青年教師起了很好的引領師范作用。該校為實現(xiàn)縣域內教師之間資源共享、互助共贏,提升本市青年教師專業(yè)素養(yǎng),促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展添磚加瓦。

亮點三:生態(tài)課堂,原汁原味

“一小的課堂原汁原味,完全沒有作秀痕跡,回去我就試試這樣的方法,這一趟來得值。”活動結束后,老師們情不自禁地發(fā)出了感慨。

本次開放活動歷時五天,活動豐富,形式多樣。各學科高效課堂活動集中展示,常規(guī)課程采用推門聽課的方式開放,為老師們搭建起與市內同行教學交流的平臺。

該校的課程,不管是展示課還是常規(guī)課,都是原生課堂,沒有花里胡哨的形式,更多的是滲透給學生學習的方法。這些方法,接地氣,直面教學問題,聽課教師能直接用于自己的課堂。對于一線教師來說,缺少的不是高大上的理論,急需的是實操性強的教學方法。該校開放周活動,不僅打造優(yōu)質課堂、提高教師的教研能力,也讓聽課老師對課程設計和教學效果有了新的思考,彼此相互促進,共同提高。

據悉,本次開放周活動邵東市城區(qū)一完小校長張盛虎高度重視,三次召開專題會議研究部署,教學副校長劉艷陽召集教導室、各教研組長制訂了詳細的活動方案,教導室主任陳艷梅、教科室主任劉紅娟推門聽隨堂課,選定示范課教師,并從細節(jié)上對授課教師耐心指導,通過多次研課磨課,改進教學方法,提高教學效果,從而實現(xiàn)了課程的精彩呈現(xiàn)。

亮點四:善學樂思,興趣廣泛

教師善教樂導,學生善學樂思,這樣的課堂,才是真正和諧的課堂。該校開放周活動,開放的不僅是教師的教學活動,更是學生的學習日常。

課堂上,孩子們的小臉通紅、兩眼放光、思維活躍、興趣高昂。時而高聲答問,時而靜默沉思。舉手抬足之間,盡顯井然之序。課后,一聲聲親切的問候,盡顯文明禮儀。

教室里,文化長廊,一張張精美的書畫作品,一件件精致的小手工,一次次生動活潑的活動照片,濃縮的是一小學子“雙減”下豐富多彩的課余生活。

為期五天的教育教學開放周活動已圓滿落幕。這是該校近年來教育教研的一次集中展示,也是對該校教育教研的一次檢驗。

weixin

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