程玲

抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯(lián)動(dòng)，黨員干部要充分認(rèn)識(shí)本次主題教育的重要性和緊迫性，始終樂(lè)于理論學(xué)習(xí)、善于實(shí)踐練習(xí)、勇于對(duì)照溫習(xí)，推動(dòng)主題教育常學(xué)常新、常研常實(shí)、常悟常進(jìn)。

常學(xué)習(xí)、提素養(yǎng)，力促主題教育常學(xué)常新?！吧朴趯W(xué)習(xí)，就是善于進(jìn)步。”理論學(xué)習(xí)是這次主題教育的重中之重，必須作為首要任務(wù)并貫穿始終。廣大黨員干部應(yīng)抱有一顆求知若渴之心，將其“置頂”，按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的總原則，重點(diǎn)圍繞規(guī)定的學(xué)習(xí)書(shū)目，細(xì)化學(xué)習(xí)方案和計(jì)劃，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織集體學(xué)習(xí)，分享交流經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，充分發(fā)揚(yáng)“鉆厚板”“鑿深井”精神，扎深扎穩(wěn)理論之根，壯大壯實(shí)知識(shí)之葉。

常練習(xí)、重實(shí)干，力促主題教育常研常實(shí)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”調(diào)查研究是我們黨在各個(gè)歷史時(shí)期做好工作的傳家寶。廣大黨員干部要聚焦基層一線，把農(nóng)家院落、田間地頭作為調(diào)研“主陣地”，充分掌握“第一手資料”。調(diào)查研究必須將“實(shí)”字貫穿全程，以“解剖麻雀”的精神摸清癥結(jié)、找準(zhǔn)抓手，把對(duì)癥的良方開(kāi)好。同時(shí)，緊盯調(diào)查研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的“增量”問(wèn)題，定期組織“回頭看”，提升問(wèn)題解決成效，將實(shí)干貫穿始終。

常溫習(xí)、為人民，力促主題教育常悟常進(jìn)。《論語(yǔ)》有言：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?！敝黝}教育不僅要對(duì)理論知識(shí)“溫故知新”，更要常對(duì)其成果進(jìn)行“學(xué)思踐悟”。黨員干部要堅(jiān)持不懈凝心鑄魂，深入了解群眾的需求，小到日常買(mǎi)菜、鍛煉娛樂(lè)，大到就醫(yī)就業(yè)、社保養(yǎng)老等，都應(yīng)把相應(yīng)的問(wèn)題和困難解決好，讓群眾的操心事、煩心事、揪心事變成放心事、順心事、暖心事。拿出滾石上山的勁頭啃硬骨頭、接燙山芋，從而把群眾的“問(wèn)題清單”變成“履職清單”，把“民生痛點(diǎn)”變成“民生亮點(diǎn)”，進(jìn)而發(fā)展成一個(gè)個(gè)“幸福起點(diǎn)”，以無(wú)私的態(tài)度、忘我的姿態(tài)書(shū)寫(xiě)好“為民篇章”。