邵陽新聞網(wǎng)3月20日訊（通訊員  王靈芝 蔣婷）為加強(qiáng)教師間溝通學(xué)習(xí)，切實(shí)推進(jìn)高效課堂，3月20日，隆回縣灘頭鎮(zhèn)三面九年義務(wù)制學(xué)校開展語文教研活動。

青年教師何潔執(zhí)教的三年級課文《陶罐和鐵罐》，通過陶罐和鐵罐的對話，引出“每個(gè)人都有自己的長處和短處，要正視自己的短處、看到別人的長處”這一則寓言故事的中心主旨，旨在告訴同學(xué)們與人相處要互相尊重、和睦相處。整堂課課堂結(jié)構(gòu)完整，設(shè)計(jì)生動有趣，用多種方式的朗讀串聯(lián)整個(gè)課堂，課本劇演繹環(huán)節(jié)將課堂氣氛推上最高點(diǎn)。

課后評課環(huán)節(jié)，聽課老師根據(jù)何老師的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，提出建議?；顒拥某晒﹂_展，為教師間的相互學(xué)習(xí)交流提供了平臺，有效促進(jìn)了青年教師的成長。