邵陽新聞網(wǎng)3月26日訊（通訊員 劉劍 聶翰賢 ）3月24日，隆回縣第二中學(xué)開展百年校慶“龍嘯鳳吟，百年煥彩”征詩征聯(lián)活動。

為更好地做好100周年校慶工作，學(xué)校邀請縣詩詞楹聯(lián)協(xié)會會員50多人到校采風(fēng)，參觀校園，觀看專題片。同時為了讓校友們回母校為師弟妹們傳授學(xué)習(xí)技能、生活減壓，學(xué)校開展了“百年榮光，百名校友回母校講學(xué)”系列活動。

鄒宗德是“中國聯(lián)壇十秀”之一，“湖湘楹聯(lián)七子”之一、湖南省“三百工程”文藝家。2014年榮獲中國聯(lián)界最高獎——梁章鉅獎，其所著《對聯(lián)創(chuàng)作學(xué)》榮獲中國第三屆“甌海杯”當(dāng)代對聯(lián)文化獎理論獎。出版的著作有《對聯(lián)散論》《鄒曾聯(lián)墨》《湖南楹聯(lián)》《百家聯(lián)稿·鄒宗德卷》《湖湘楹聯(lián)七子作品選》《湖湘楹聯(lián)七子創(chuàng)作檔案》《城步隱字聯(lián)探秘》《楹聯(lián)知識讀本》《對聯(lián)快速入門》《邵陽歷代名聯(lián)鑒賞》《邵陽古代楹聯(lián)集》《邵陽現(xiàn)當(dāng)代楹聯(lián)集》《大學(xué)實用語文·對聯(lián)》《邵陽對聯(lián)故事》《邵陽聯(lián)壇三十年作品選》等。

65名學(xué)生詩聯(lián)愛好者聽取中國楹聯(lián)學(xué)會鄒宗德《對聯(lián)的意象與意境》專題講座。鄒宗德闡述了與之有關(guān)的對聯(lián)的意象、意境以及兩者之間的關(guān)系。他說，“意象”就是寓“意”之“象”，即主觀情意和外在物象相融合;意境就是到了一定境界的意象表達(dá)。意象只有和思想境界有機(jī)結(jié)合才能創(chuàng)造出一種高深的意境。別趣，是指意思趨向各異，特殊的意趣?！拔闹钫邽樵姡娭邽槁?lián)”。為此，他引用了周系英題長沙岳麓書院文廟聯(lián)“吾道南來，原是濂溪一脈;大江東去，無非湘水余波?！遍L沙白沙古井公園茶藝館聯(lián)“一園月色和茶煮，萬古泉聲帶韻流”鄭板橋《論文》一聯(lián)“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”等名聯(lián)，娓娓道來，論述全面深刻，與會者聽后猶如醍醐灌頂。講座結(jié)束后，掌聲如雷，經(jīng)久不息。

學(xué)海行舟浸風(fēng)雨，行健不息亦自強(qiáng)，這里是雛鷹起飛的地方;書海行舟舞風(fēng)雨，厚德載物振國邦，這里是雄鷹展翅的地方。盼二中學(xué)子專心志起錨遠(yuǎn)航，憂天下乘風(fēng)破浪，愿二中學(xué)子同作棟梁。百年名校，桃李芬芳;百年名校，旗幟飄揚(yáng)。???