邵陽(yáng)新聞網(wǎng)3月12日訊（通訊員 陳明）3月11日下午，邵陽(yáng)市第二屆市直初中語(yǔ)文課博會(huì)在邵陽(yáng)市第十二中學(xué)圓滿落幕。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自邵陽(yáng)市第十二中學(xué)、邵陽(yáng)市第五中學(xué)、邵陽(yáng)市第七中學(xué)、邵陽(yáng)市第九中學(xué)的骨干教師齊聚一堂，圍繞八年級(jí)上冊(cè)閱讀課文《大雁歸來(lái)》展開(kāi)同課異構(gòu)教學(xué)展示，為觀摩師生帶來(lái)風(fēng)格迥異卻同樣精彩紛呈的課堂體驗(yàn)。

市十二中的粟芬芬老師充分展現(xiàn)“以生為本”魅力，巧用設(shè)疑答疑教學(xué)策略。課堂伊始，鼓勵(lì)學(xué)生自主提問(wèn)，瞬間點(diǎn)燃學(xué)生思維火花，隨后組織小組熱烈討論，引導(dǎo)學(xué)生自行探尋答案。在這一過(guò)程中，學(xué)生們不僅深入了解大雁的生活習(xí)性，更透過(guò)文字鑒賞到大雁的野性之美，進(jìn)而品味出其中蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵。教學(xué)設(shè)計(jì)如行云流水，環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)，課堂氛圍活潑有序，探究深度與廣度兼具，生動(dòng)詮釋現(xiàn)代教育理念下學(xué)生主體地位的回歸。

市七中的張昊老師教學(xué)風(fēng)格沉穩(wěn)精準(zhǔn)，目標(biāo)導(dǎo)向明確。整堂課緊扣大雁習(xí)性這一核心，以問(wèn)題為導(dǎo)向，引領(lǐng)學(xué)生帶著疑問(wèn)瀏覽課文，運(yùn)用圈點(diǎn)批畫這一實(shí)用技巧，精準(zhǔn)定位關(guān)鍵語(yǔ)句，抽絲剝繭般解答問(wèn)題。各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)緊密銜接，步步為營(yíng)，順利達(dá)成既定教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生在扎實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲知識(shí)，提升能力。

市五中的周海容老師則以情境創(chuàng)設(shè)驚艷開(kāi)場(chǎng)，一封精心設(shè)計(jì)的信如神奇“鑰匙”，巧妙開(kāi)啟學(xué)生好奇心之門。緊接著運(yùn)用問(wèn)題導(dǎo)讀法，循循善誘，帶著學(xué)生逐步揭開(kāi)大雁習(xí)性與性情的神秘面紗。尤為值得一提的是，周老師的課堂評(píng)價(jià)用語(yǔ)堪稱藝術(shù)典范，滿含激勵(lì)，精準(zhǔn)捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓每一次回答都成為學(xué)生成長(zhǎng)的助力。

市九中的朱亞蘭老師另辟蹊徑，緊扣說(shuō)明文文體特性。課堂上，引導(dǎo)學(xué)生聚焦說(shuō)明方法分析，透過(guò)精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)、形象的比喻等說(shuō)明手段，讓大雁的性情躍然紙上，同時(shí)助力學(xué)生深切體會(huì)作者藏于字里行間的深情厚意，為學(xué)生解讀說(shuō)明文提供全新視角。

課后研討環(huán)節(jié)同樣精彩紛呈，邵陽(yáng)市教科院老師對(duì)這四堂同課異構(gòu)課進(jìn)行全方位、細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng)。既高屋建瓴地肯定各位老師在教學(xué)創(chuàng)新、課堂把控、學(xué)生引導(dǎo)等方面展現(xiàn)的卓越優(yōu)點(diǎn)，也以專業(yè)視角精準(zhǔn)指出存在的細(xì)微不足，為老師們后續(xù)改進(jìn)教學(xué)提供方向指引。

此次語(yǔ)文課博會(huì)不僅是一場(chǎng)教學(xué)技藝的切磋，更是教育智慧碰撞融合的盛宴，為邵陽(yáng)市初中語(yǔ)文教育邁向更高質(zhì)量發(fā)展軌道，共創(chuàng)教育新篇章。