孩子們正在尋找搭建機(jī)器人所需的零件

兩名4歲左右的小朋友正在搭建機(jī)器人

邵陽(yáng)新聞網(wǎng)訊（記者 吳珺 通訊員 廖智勇）“我搭建的是履帶式挖土機(jī)，它的運(yùn)行速度慢，但它的平衡能力最強(qiáng)。”5月26日，在暢想機(jī)器人隆回教育中心開業(yè)暨公開課展示現(xiàn)場(chǎng)，4歲的羅熙晨小朋友在迅速拼裝完手中的挖土機(jī)后，條理清晰地跟現(xiàn)場(chǎng)近百名幼兒、青少年及家長(zhǎng)闡釋搭建原理。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一名叫“曼迪”的機(jī)器人一亮相，就引起孩子們陣陣驚嘆。隨后，“曼迪”跟現(xiàn)場(chǎng)的孩子們問(wèn)好，并向孩子們介紹了該中心的先進(jìn)教學(xué)方式、青少年科技創(chuàng)新成果及機(jī)器人構(gòu)造原理。最后，在音樂聲中，“曼迪”跟著節(jié)拍表演，或進(jìn)或退，靈活地展示各種高難度動(dòng)作，將活動(dòng)氣氛推向高潮。

暢想機(jī)器人隆回教育中心是暢想機(jī)器人教育中心的第八家分校，總部位于長(zhǎng)沙。該中心沿襲“暢想”先進(jìn)的辦學(xué)理念，教學(xué)內(nèi)容涵蓋物理、數(shù)學(xué)、電子、機(jī)械工程、人工智能軟硬件等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，專注于3至16歲幼兒及青少年機(jī)器人科技教育及競(jìng)賽訓(xùn)練。通過(guò)運(yùn)用各類專業(yè)教具，培養(yǎng)幼兒及青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓孩子們?cè)?ldquo;做中學(xué)、玩中樂，動(dòng)手搭”里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。其中，暢想機(jī)器人邵陽(yáng)教育中心被市教育局、市科技局認(rèn)定為“邵陽(yáng)市中小學(xué)科技創(chuàng)新教育培訓(xùn)基地”，被省科技廳認(rèn)定為“湖南省科普基地”。

市青少年科技教育協(xié)會(huì)表示，全市青少年科技教育工作成績(jī)喜人，參加全省舉辦的各類科技創(chuàng)新大賽、青少年機(jī)器人競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)級(jí)別和數(shù)量連續(xù)12年位列全省第二。自2015年以來(lái)，我市舉辦各類青少年科技教育培訓(xùn)8次，培訓(xùn)人數(shù)近2000人次，其參訓(xùn)人員均為各縣市區(qū)科技骨干教師。下階段，我市將評(píng)選出一批科普示范學(xué)校，設(shè)置機(jī)器人科學(xué)教育課程，加大機(jī)器人教育試點(diǎn)校建設(shè)；同時(shí)，選拔出一批創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、技術(shù)水平高的教師作為機(jī)器人教育專職教師，建立一支跨學(xué)科、富有創(chuàng)新精神的機(jī)器人教育骨干教師隊(duì)伍，鼓勵(lì)青少年機(jī)器人愛好者在電子、信息、自動(dòng)控制、3D打印、VR設(shè)計(jì)等高新科技領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。