梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》提到，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，其言外之意，強(qiáng)調(diào)了人才的重要性?，F(xiàn)階段，建設(shè)國(guó)際科技強(qiáng)國(guó)，必須要重視人才的培養(yǎng)。綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論哪個(gè)國(guó)家，都需要重視人才的培養(yǎng)，改進(jìn)人才評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。

習(xí)近平總書記曾這樣講到，我們要樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能只有擁有了人才上的優(yōu)勢(shì)，才擁有實(shí)力上的優(yōu)勢(shì)。全國(guó)人大代表?xiàng)顚毞澹頌橹袊?guó)工程院院士、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)，18歲就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。同時(shí)，在黨的培養(yǎng)下，他曾先后留學(xué)日本、加拿大，多次去歐美各校交流，是10余所國(guó)際知名大學(xué)的榮譽(yù)教授和榮譽(yù)博士。2014年，他到澳大利亞墨爾本大學(xué)講學(xué)，當(dāng)介紹到我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新的情況時(shí)，澳大利亞的同行們甚為驚奇，同他講：“中國(guó)發(fā)展太快了，你們進(jìn)步之快令人難以想象，這正是因?yàn)槟銈儑?guó)家的制度好。”這次經(jīng)歷讓他深受觸動(dòng)，也進(jìn)一步堅(jiān)定了投身于科技創(chuàng)新工作的信心。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。而青年興盛必須改進(jìn)人才評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。我們必須要深入推進(jìn)人才發(fā)展體制機(jī)制改革，從人才培養(yǎng)、激勵(lì)等制度機(jī)制，切實(shí)解決發(fā)展人才培養(yǎng)問(wèn)題。要營(yíng)造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，讓人才、尤其是青年人才如雨后春筍競(jìng)相成長(zhǎng)、脫穎而出、各展其能。