邵陽新聞網(wǎng)12月29日訊12月27日，國家評估專家組對隆回縣義務教育基本均衡發(fā)展情況進行實地評估。

督導組的專家們采用現(xiàn)場提問、現(xiàn)場答辯的方式了解該縣義務教育均衡發(fā)展情況。該縣通過加大教育投入力度，改善辦學條件，為化解大班額提供物質(zhì)保障，繼續(xù)實施五年三千教師計劃，不斷補充教師數(shù)量和學科結(jié)構(gòu)的合理配置，推進教育公平，建設教育生態(tài)圈，完善該縣教育工作均衡發(fā)展，關愛留守兒童，發(fā)揮教師、學校和志愿者的作用，讓每個留守兒童身心健康快樂成長。

答辯結(jié)束后，國家督導評估組分成若干個小組書面檢查該縣教育工作中的機制保障、教師隊伍、質(zhì)量與管理、入學機會等方面的工作，專家們詳細翻閱資料，一邊詢問一邊記錄，對該縣義務教育均衡發(fā)展情況進行全方面了解。

當天，國家督導評估組分成三組，實地檢查了隆回城區(qū)東方紅小學、桃花坪中學、思源實驗學校、萬和實驗學校、六都寨鎮(zhèn)丁山中學等10所城鄉(xiāng)中小學校（含2所教學點），通過現(xiàn)場查驗、聽取匯報、問卷調(diào)查等形式，對隆回縣義務教育學校辦學基本標準達標情況、義務教育校際差距、政府推進義務教育均衡發(fā)展措施、公眾滿意度等方面進行綜合評估。