□王小川

中央黨的建設工作領導小組4月3日召開會議，會議指出，經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。廣大黨員干部要準確把握這次黨紀學習教育的目標要求，堅持問題導向，在“點”上精準發(fā)力，持續(xù)增強紀律意識、深化紀律教育、強化紀律執(zhí)行，確保集中性紀律教育融入日常、抓在經(jīng)常。

以“敬畏”為“起點”，增強紀律意識。心有所畏，行有所止。黨的紀律是規(guī)范行為舉止的標尺，是自我約束的基石和指南。黨的十八大以來，被查處的“老虎”“蒼蠅”無一不在警示我們，一旦“心中無尺”“心中無畏”，必然擅權(quán)妄為，走向違法亂紀的深淵。黨員干部應充分利用集中性紀律教育的寶貴機會，提升自我、充能蓄力，以身作則、率先垂范，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、生活紀律，將紀律意識融入工作生活的點滴之中，不斷深化紀律觀念和規(guī)矩意識。要以“三省吾身”的自律精神，時刻與黨中央的決策部署“對標對表”，以黨紀黨規(guī)“自檢”，與先進典型“看齊”，用反面典型“警醒”，常思“廉潔之益”、常戒“非分之想”、常修“為政之德”，成為紀律上的“明白人”，真正做到學紀、知紀、明紀、守紀，搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始終做到忠誠干凈擔當。

以“學習”為“支點”，深化紀律教育。守紀律是底線，懂紀律是前提。開展集中性紀律教育要力戒形式主義、謹防走馬觀花，以良好作風保證黨紀學習教育走深走實。要堅持逐章逐條學、聯(lián)系實際學，抓好以案促學、以訓助學，教育引導黨員干部準確掌握其主旨要義和規(guī)定要求，進一步明確日常言行的衡量標尺。既要抓好領導干部這一“關鍵少數(shù)”，也要實現(xiàn)黨員隊伍“全員覆蓋”，用黨規(guī)黨紀校正思想和行動，真正使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程，真正讓“紅線”高懸于頂。更要“潤物無聲”，將紀律教育與“三會一課”、民主生活會、組織生活會、主題黨日活動緊密結(jié)合，與黨性教育、廉潔教育有機融合，使黨員干部在潛移默化中不斷增強遵守紀律的思想自覺和行動自覺，真正明白“紀律是什么”，在心中筑起“防火墻”、拉起“警戒線”、敲響“警示鐘”，練就“百毒不侵之身”“金剛不壞之體”。

以“執(zhí)行”為“落點”，強化紀律落實。制度的生命力在于執(zhí)行。習近平總書記曾指出，各項制度制定了，就要嚴格執(zhí)行，不能說在嘴上，掛在墻上，寫在紙上，把制度當“稻草人”擺設，而應落實在實際行動上，體現(xiàn)在具體工作中。要以黨規(guī)黨紀為“標準尺”，對黨員干部的言行進行“校驗”，對任何違紀行為敢于“亮出紅牌”，通過鐵面無私的執(zhí)紀確保紀律的剛性和權(quán)威性。堅持把紀律挺在前面，緊盯突出問題，知行知止、令行禁止，讓紀律真正成為不可觸碰的“警戒線”。牢固樹立“信任不能代替監(jiān)督”的理念，增強“嚴管就是厚愛”的意識，科學運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，細分苗頭性傾向性問題、輕微違紀、嚴重違紀的界限，做到抓早抓小、防患未然；在強化日常監(jiān)管上持續(xù)用力，將對黨員干部的關心愛護轉(zhuǎn)化為日常的嚴格管理與監(jiān)督，時常為他們打上“免疫針”，敲響“警世鐘”，確保紀律教育的“暖風”持續(xù)吹拂、從不懈怠。