在邵高校，各縣市區(qū)教育局，市直各學校：

為貫徹落實市委新冠肺炎防控工作指揮部關于統(tǒng)籌推進疫情防控工作的決策部署，切實做好新冠肺炎疫情防控期間學校心理健康教育工作，增強全體師生心理適應能力，及時化解心理危機，結合我市新冠肺炎疫情防控形勢，現(xiàn)就做好當前心理健康教育工作有關事項通知如下：

一、壓緊壓實工作責任

學校黨政主要負責人要高度關注師生心理健康，要結合實際認真落實《關于統(tǒng)籌做好學校線上教學和疫情防控工作的通知》（邵教通﹝2022﹞64號），加大疫情防控期間學校心理健康教育工作力度，針對疫情防控易出現(xiàn)的心理危機問題做到有準備、有方法、有措施，有心理健康咨詢資質的教師要立即行動、主動作為，班主任、德育骨干和有心理輔導經(jīng)驗的教師要大力配合、積極響應，根據(jù)防疫要求與學校實際采取“線上+線下”相結合的形式推進心理健康教育工作。

二、普及心理防護知識

各地各校要利用公眾號、家長微信群、線上家長會等多種途徑，通過公開信、熱線電話、微信推文和微視頻等多種形式，推送各類符合實際的心理健康教育資源，編寫有關疫情期間師生員工心理自我調適簡單明了的宣傳資料，寄宿制學?？擅嫦蚍忾]在校的學生制作并發(fā)放心理輔導指南，普及疫情防控知識、心理防護知識。

三、上好心理健康課程

各學校要落實心理健康教育課程開設，線上教學期間每周至少安排1-2課時的心理健康輔導課。師資力量不足的可臨時由班主任、德育骨干進行授課。要通過微信、QQ、電話連線等形式結合實際推送線上心理輔導校本課程，開展各類線上心理班會、專題講座；對寄宿在校的學生，要在做好師生個人防疫措施的前提下通過主題班會、活動輔導課等方式開展線下心理健康教育，引導師生做好自我心理調節(jié)。目前無疫情發(fā)生的縣市區(qū)要按國家規(guī)定嚴格落實每兩周1課時的心理健康課程，并妥善做好師生員工心理健康教育工作。

四、加強心理援助服務

各校要合理安排專兼職心理健康教師線上值班，利用電話熱線、微信平臺等方式，盡可能開通求助通道，開展面向師生的線上咨詢和心理輔導。有條件的學校要依托學校心理輔導室，持續(xù)開通心理支持熱線和網(wǎng)絡咨詢輔導平臺，開展服務本校師生的心理支持援助。市教育局已在全市范圍內搭建心理健康咨詢服務熱線平臺，各縣市區(qū)、市直學校、邵陽市心理學會均安排了具有心理咨詢師資質的專家志愿者值班接聽電話，為全市師生的心理健康保駕護航（心理健康咨詢服務熱線見附件）。

五、開展心理健康篩查

各校要通過電話、釘釘、微信等多種線上平臺，定期組織召開線上家長會，通過心理測評、班主任摸排等形式，全面了解學生心理、身體、情感等各方面狀況，認真分析，推動心理疏導工作落實落細。要進一步完善學生心理危機預警檔案，分層分類做好學生心理調適輔導，對特殊重點學生給予心理關懷，把握好疫后跟蹤環(huán)節(jié)，持續(xù)開展心理干預，確保學生心理安全。要切實關心教職員工心理健康，幫助他們解決教學和生活中遇到的難題，給予心理支持。

六、突出重點人群監(jiān)測

各地各校要重點關注疫情中高風險地區(qū)的師生員工、抗疫一線工作人員子女、初高中畢業(yè)班學生、各類精神疾病的學生、有嚴重心理問題的學生、明顯性格偏差的學生、親子關系不良的學生。各校各班主任要密切關注這些學生的學習生活表現(xiàn)，通過電話、網(wǎng)絡等多種途徑與家長溝通，了解學生的睡眠、食欲、身體等生理狀況。學校要對這些學生進行心理評估，建檔立冊，動態(tài)監(jiān)測他們的心理變化，制定針對性干預方案，做到“一人一案”，精準施策。

附件：

1.線上教學期間學生常見心理健康教育科普知識

2.2022年邵陽市教育系統(tǒng)疫情防控期間心理健康咨詢服務熱線

邵陽市教育局

2022年4月22日

附件1:

線上教學期間學生常見心理健康教育科普知識

1.國家中小學智慧教育平臺

PC端網(wǎng)址：

https://basic.smartedu.cn/sedu/xljk/catalog?contentId=4d61a852-ce08-42fc-bd0d-29e432491100

微信小程序：國家中小學智慧教育平臺→專題教育→心理健康→選擇課程

2.中國大學mooc

PC端網(wǎng)址：中國大學MOOC(慕課)_國家精品課程在線學習平臺 (icourse163.org)

3.網(wǎng)易公開課

PC端網(wǎng)址：網(wǎng)易公開課 (163.com)，搜索心理健康教育

4.學習強國

打開學習強國APP，搜索心理健康教育