皮波

6月15日上午，湖南省委理論學習中心組圍繞“學史力行”主題開展黨史學習教育第四次專題學習，進一步把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，在鑒往知來中開拓前行，在亂云飛渡中把握航向，在凝心聚力中砥礪奮進，形成起而行之辦實事、攻堅克難開新局的濃厚氛圍。

質勝于華，行勝于言?？v觀百年時光，我們黨從小到大，從弱到強，一條重要的經驗就是上下團結一致。歷史是經驗的總結，業(yè)績是奮斗的展現。對于廣大黨員干部來講，黨史學習教育根本目的還是學以致用，去引領大家創(chuàng)造更多的新業(yè)績。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上就強調：“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”。具有指向性的話語，道出了“學史力行”是開展黨史學習教育的關鍵環(huán)節(jié)之所在。

知行合一，在思想覺悟上率先垂范。思想是行動的先導，而行動則是思想的落實，兩者是辯證的統(tǒng)一。省委書記許達哲指出，“力行是馬克思實踐性的集中體現，力行是我們黨與生俱來的政治品格，力行是貫穿百年黨史的鮮明主題，力行是走好新時代長征路的必然要求?！本瓦@個維度而言，力行首先是要在思想覺悟上的率先垂范，方能轉化成行動實踐?；诖耍瑥V大黨員干部要通過學史力行，在牢記初心使命上抓落實、見行動，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，增強走好新時代長征路的堅定性。

身體力行，在務實為民上盡心竭力。學史力行，就是要教育引導黨員干部當“老百姓的官”，讓自己走進一線，去扎實開展“我為群眾辦實事”活動，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。廣大湖湘兒女依靠自己的勤勞、勇敢、智慧，開創(chuàng)了自己的幸福日子，同時也還有不少操心事、煩心事。對于湖南的廣大黨員干部而言，學史力行，是要激發(fā)起民胞物與之心，就是要推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，進而匯聚起奮力建設現代化新湖南的磅礴力量。

雷厲風行，在干事創(chuàng)業(yè)上大顯身手。歷史告訴我們，國家繁榮、民族復興，都是依靠工作的實質性推進，繼而不斷從勝利走向勝利的?，F階段，湖南大力實施“三高四新”戰(zhàn)略，并將其作為奮力建設現代化新湖南的總牽引。提綱挈領，綱舉目張，在高質量發(fā)展上闖出新路子，在構建新發(fā)展格局中展現新作為，在推動中部地區(qū)崛起和長江經濟帶發(fā)展中彰顯新擔當——新時代的背景之下，湖南的廣大黨員干部更應學史力行，以雷厲風行的風范在干事創(chuàng)業(yè)上大顯身手，從而以自己的“小”，繪就出時代的“大”。

學史力行，創(chuàng)造出無愧于時代的新業(yè)績。力行從字面上理解，其實并不難懂，但在實踐上落實，卻需要克服太多的困難。鑒于這個客觀情況，就更要通過學史力行，把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，把學習成效轉化為工作動力和業(yè)績實效，防止學習和工作“兩張皮”。能否創(chuàng)造出新業(yè)績，是檢驗學史力行的主要標準，也是湖南廣大黨員干部起而行之的不竭動力。對于這一份新時代的答卷，人民拭目以待。