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扶貧路上的“拼命三娘”劉建英

來(lái)源:邵陽(yáng)新聞網(wǎng) 作者:羅理力 2020-06-17 09:38

邵陽(yáng)新聞網(wǎng)6月17日訊(通訊員 羅理力)“絕不能耽誤教育扶貧工作?!?月17日,劉建英不顧醫(yī)生勸阻,拔掉吊針,毅然從醫(yī)院回到崗位,投入教育扶貧工作。劉建英擔(dān)任隆回縣教育工會(huì)主席、教育扶貧辦副主任職務(wù),分管全縣教育扶貧工作,因勞累過(guò)度,右手舊傷復(fù)發(fā),醫(yī)生建議她住院,她卻總放不下教育扶貧工作。近幾年來(lái),她舍小家為大家,一心撲在教育扶貧工作上,同事紛紛稱贊她為“拼命三娘”。

家人說(shuō):“她是一個(gè)不顧家的人?!?/p>

領(lǐng)導(dǎo)卻說(shuō):“她是一個(gè)顧家的人,顧的是一個(gè)大家,全縣4萬(wàn)多名貧困孩子?!?/p>

隆回縣貧困人口多,貧困學(xué)生也多,共有建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生43156人,除了在本縣就讀的,還有在省內(nèi)外縣就讀的、省外就讀的。要做到一個(gè)不漏、一個(gè)不重、一個(gè)不錯(cuò),壓力相當(dāng)大。為確保政策落到實(shí)處,大小事情,劉建英親力親為,一方面積極主動(dòng)與上級(jí)主管部分對(duì)接好相關(guān)政策,一方面不厭其煩為駐村工作隊(duì)員、學(xué)校扶貧專干釋疑解惑,為上門(mén)咨詢政策、反映情況的群眾解讀政策、解決問(wèn)題。同時(shí)分別建立教育局、各學(xué)校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育扶貧工作微信群,不分晝夜安排、指導(dǎo)、督促工作。

脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中,劉建英既是指揮員,也是戰(zhàn)斗員。她經(jīng)常深入貧困家庭走訪,下鄉(xiāng)指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展教育扶貧工作,了解貧困學(xué)生和殘疾適齡兒童就學(xué)情況。多次為核實(shí)縣外就學(xué)的貧困家庭學(xué)生享受政策情況加班至深夜,忘記照顧女兒。一天晚上11點(diǎn)多了,還在下鄉(xiāng)的劉建英收到女兒信息說(shuō)感冒了,她囑女兒去看醫(yī)生。晚上12點(diǎn)多趕到家時(shí),她一摸躺在沙發(fā)上女兒的額頭,燙得嚇人。急忙送女兒去醫(yī)院治療。打完針回到家,已是凌晨3點(diǎn)多。在女兒參加高考前夕的晚上,劉建英還在扶貧村召開(kāi)村組干部會(huì)議研究駐村幫扶工作,回到家時(shí)才想起忘了給女兒買(mǎi)考試用的文具;女兒高考期間,她在參加縣里扶貧工作調(diào)度會(huì)未能陪同。她覺(jué)得自己最愧疚的是對(duì)不起女兒。

自分管教育扶貧工作以來(lái),劉建英總感覺(jué)有做不完的事,時(shí)間不夠用,加班成了家常便飯。因工作繁忙、壓力大、加班多導(dǎo)致免疫力下降,大把頭發(fā)都掉落了,還引起肺部感染,發(fā)燒,咳嗽厲害,醫(yī)生建議住院治療??紤]到當(dāng)時(shí)全縣在脫貧攻堅(jiān)整改、推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期,劉建英怕影響工作,拒絕住院,只開(kāi)了點(diǎn)藥帶在身邊吃,又繼續(xù)戰(zhàn)斗在脫貧攻堅(jiān)一線?!坝舱獭贝蛲?,劉建英累得連起身的力氣都沒(méi)有了。把扶貧事業(yè)當(dāng)成“戀人”,只要工作圓滿完成了,她就由衷感到高興和自豪。

在劉建英精心管理和指導(dǎo)下,隆回縣建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助真正實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。她要求工作人員及各校扶貧專干通過(guò)與教育扶貧“一單式”系統(tǒng)、建檔立卡貧困人口系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)后,再下發(fā)給學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行雙排查,對(duì)適齡兒童的就學(xué)及享受政策情況實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,特別是建立了在外就學(xué)的學(xué)生享受政策情況臺(tái)帳,確保每個(gè)貧困家庭子女都享受到資助政策和接受義務(wù)教育。湖南省教育扶貧“一單式”系統(tǒng)顯示,隆回縣義務(wù)教育階段建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率、資助率均到達(dá)100%,切實(shí)做到了“應(yīng)學(xué)盡學(xué),應(yīng)助盡助”。

劉建英工作越來(lái)越忙,與朋友見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,在朋友們眼中,她成了 “十約九不來(lái)”的人。

有一次,一個(gè)多年不見(jiàn)的老同學(xué)從國(guó)外回來(lái),同學(xué)們提前約好雙休日一起聚聚。當(dāng)天,正好廣東獅子會(huì)的愛(ài)心人士來(lái)走訪受助的貧困學(xué)生,劉建英陪同他們下鄉(xiāng)走訪,不得已和同學(xué)“失信毀約”。有同學(xué)不理解,說(shuō)她當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)架子大連面也不見(jiàn)了。“現(xiàn)在朋友聚會(huì),都不會(huì)約我了,都知道我負(fù)責(zé)扶貧工作事多?!眲⒔ㄓ械卣f(shuō)。這幾年,劉建英連家里兄弟姐妹們的生日宴、喬遷宴也沒(méi)參加了。有次劉建英好不容易忙里偷閑休個(gè)年假去學(xué)校看看女兒,結(jié)果才到車(chē)上就接到電話又趕回去參加扶貧工作會(huì)。

為了貧困孩子,劉建英還積極聯(lián)系社會(huì)各界愛(ài)心人士和在外發(fā)展的隆回老鄉(xiāng)捐資助學(xué),并陪同入戶走訪、慰問(wèn)貧困學(xué)生。近三年來(lái),她先后聯(lián)系廣東獅子會(huì)、順豐公益基金會(huì)等愛(ài)心機(jī)構(gòu)捐款捐物達(dá)1500.67萬(wàn)元,惠及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子3萬(wàn)余人次。她分管的縣學(xué)生資助服務(wù)中心被省教育廳評(píng)為先進(jìn)單位,并被教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心評(píng)為“推薦全國(guó)學(xué)習(xí)典型”單位;該縣生源地信用助學(xué)貸款工作因零差錯(cuò)、零欠款連續(xù)四年被省教育廳、市教育局評(píng)為先進(jìn)單位。她被評(píng)為邵陽(yáng)市資助工作先進(jìn)個(gè)人、市工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人、縣脫貧攻堅(jiān)工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào),連續(xù)多年獲縣政府嘉獎(jiǎng)。

心中有民,方知精準(zhǔn)須實(shí)踐;腳底沾泥,終覺(jué)扶貧要躬行。她說(shuō)能參加脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役是件榮幸的事情,雖然有汗水和淚水,但在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中能提升自已的業(yè)務(wù)能力和工作水平,能為脫貧攻堅(jiān)事業(yè)出份力,無(wú)怨無(wú)悔。

劉建英在羊古坳鄉(xiāng)中團(tuán)村了解貧困學(xué)生生活補(bǔ)助落實(shí)情況。


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