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邵陽(yáng)市第七中學(xué)舉辦第三期父母學(xué)堂公益心理講座

來(lái)源:邵陽(yáng)新聞網(wǎng) 作者:呂詩(shī)雅 2024-04-30 10:51

邵陽(yáng)新聞網(wǎng)4月30日訊(通訊員 呂詩(shī)雅)4月29日下午,邵陽(yáng)市第七中學(xué)舉辦第三期父母學(xué)堂公益心理講座,本次講座特邀邵陽(yáng)市第七中學(xué)高級(jí)教師、湖南省優(yōu)秀教師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師王春艷作了題為《如何喚醒孩子的驅(qū)動(dòng)力》的精彩講座,七年級(jí)家長(zhǎng)代表約150人參加了此次講座。

講座伊始, 王老師用“搭人字”的熱身活動(dòng),讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到教育孩子需要站在孩子的立場(chǎng),以孩子的視角來(lái)看孩子的問(wèn)題。接著讓家長(zhǎng)吐槽教育孩子的過(guò)程中遇到哪些困惑,通過(guò)交流了解家長(zhǎng)的心聲。然后圍繞如何調(diào)動(dòng)孩子的內(nèi)驅(qū)力這個(gè)主題,介紹了著名的馬斯洛需求層次理論,并生動(dòng)具體地指導(dǎo)家長(zhǎng)如何滿足孩子對(duì)愛(ài)與尊重的需求,引導(dǎo)家長(zhǎng)思考并追問(wèn)教育的最終目的,樹(shù)立正確的、可持續(xù)發(fā)展的育人觀,得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可和積極回應(yīng)。

活動(dòng)最后,王老師還提供給了家長(zhǎng)們一些錦囊妙計(jì):讓孩子有充分“學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)”,而非強(qiáng)加給孩子標(biāo)準(zhǔn);降低父母的“期待”,讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成就感,說(shuō)有溫度的話等等。講座結(jié)束,不少家長(zhǎng)仍圍著王老師請(qǐng)教,紛紛表示此次講座收益頗豐。

本次父母學(xué)堂公益心理講座召開(kāi)實(shí)現(xiàn)了家校攜手,共育未來(lái)的目標(biāo)。

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