石榮香，新航中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師，1993年參加工作。三十一年躬耕杏壇，從農(nóng)村到縣城，變化的是學(xué)校，不變的是與學(xué)生們玩在一起、笑在一起、學(xué)在一起，致力于做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師。
她像一輪暖陽(yáng)催生每一季花期的綻放，一張張莊重的證書(shū)，是對(duì)她一路前行的最好褒獎(jiǎng)——她先后獲得全縣首批“教壇新秀”、骨干教師、縣優(yōu)秀基層團(tuán)干部、縣優(yōu)秀命題人等榮譽(yù)稱號(hào)，斬獲了一師一優(yōu)課一等獎(jiǎng)、縣中小學(xué)校安全教案評(píng)比二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，輔導(dǎo)多個(gè)學(xué)生獲英語(yǔ)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)及各省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，輔導(dǎo)青年教師獲教學(xué)比武縣一等獎(jiǎng)，曾擔(dān)任“國(guó)培計(jì)劃”初中英語(yǔ)工作坊線下“示范教學(xué)”活動(dòng)授課專(zhuān)家。
同時(shí)，她積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，撰寫(xiě)的《談?wù)勎覍?duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)看法》發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物《新時(shí)代教育》中，《素養(yǎng)課堂》被《當(dāng)代中學(xué)生報(bào)》高二英語(yǔ)第33期采用，論文《文化意識(shí)的重要性》獲教學(xué)改革優(yōu)秀成果省級(jí)獎(jiǎng)。
愛(ài)崗敬業(yè)，做本色型教師
石榮香熱愛(ài)教育，將教育看作自己的生命。三十一年來(lái)，她用行動(dòng)詮釋了立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)的深刻含義。平時(shí)教學(xué)中，她潛心鉆研教材，精心設(shè)計(jì)備課，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。她切實(shí)關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，每一課都做到“有備而來(lái)”，課后及時(shí)總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。白天她忙碌于教室和辦公室之間，晚上忙碌在燈光下準(zhǔn)備第二天的上課內(nèi)容，研究教材，精選習(xí)題。
嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，做智慧型教師
石榮香對(duì)學(xué)生很?chē)?yán)格，是出了名的“兇”，她重視培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，把對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)放在內(nèi)心深處，學(xué)生們充分感受到她的嚴(yán)管，其實(shí)就是厚愛(ài)。她從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常抽課余時(shí)間與學(xué)生談心、交流，走進(jìn)學(xué)生的心靈，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生情況了解清楚之后，創(chuàng)造性地在課堂上開(kāi)展目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，由淺入深，每個(gè)層次的學(xué)生都有了不同程度的收獲。在辛勤汗水的澆灌下，她的教學(xué)成績(jī)?cè)谌h一直名列前茅，中考曾獲得全市第二，數(shù)次全縣第一的優(yōu)異成績(jī)。
求真務(wù)實(shí)，做合作型教師
作為資深教師，幫扶青年教師，石榮香責(zé)無(wú)旁貸。傳、幫、帶，談教法、談學(xué)生、談管理，細(xì)致入微。她工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰，具有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力，顧全大局，工作中出現(xiàn)“缺位”主動(dòng)及時(shí)“補(bǔ)位”，多次救急替補(bǔ)工作，迎難而上，不計(jì)較個(gè)人得失，處處體現(xiàn)出責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。曾勇挑重?fù)?dān)，接手洪溪中學(xué)的刺頭班，通過(guò)她的不懈努力，學(xué)生的成績(jī)也穩(wěn)步上升。
物換星移，幾度春秋，在這31年里，她用自己的一顆愛(ài)心，詮釋著一名教師的內(nèi)涵，用堅(jiān)持與承諾澆灌著滿園桃李，雖然風(fēng)雨兼程，但她無(wú)怨無(wú)悔。在教學(xué)教育這條道路上，她以踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，孜孜以求的探索精神，完善自我，超越自我，逐夢(mèng)前行，一路芳華。
（作者 鐘蔚衡）
