邵陽新聞網(wǎng)10月22日訊（通訊員 羅珍珍 劉佳佳）近日，雙清區(qū)華竹小學校長帶領學校3名管理人員赴長沙市實驗小學深入跟崗學習交流，此次跟崗學習旨在深入了解名校的德育管理模式和學生素質(zhì)培養(yǎng)體系，為創(chuàng)新學校的德育工作注入新的活力與智慧。

跟崗學習中，華竹小學一行全身心投入，積極參與實驗小學的日常教學和管理工作中。他們深入課堂，觀摩優(yōu)秀教師的授課風采，感受德育在學科教學中的巧妙融合；走進班會，領略主題鮮明、形式多樣的班級活動，體會德育在學生成長中的引領作用；參與德育研討，與實小的教育專家、同行們交流。

在交流過程中，實驗小學分享了該校德育工作方面的成功經(jīng)驗和創(chuàng)新舉措。包括如何將德育教育融入到日常教學的各個環(huán)節(jié)、如何通過豐富多彩的校園活動培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣，以及如何建立有效的家校合作機制，共同促進學生的全面發(fā)展。首先與鄒璐主任探討了該校的《小荷成長手冊》實施細則，并對我學校校高年級正在開展的學生好習慣養(yǎng)成《天天五個一》提出了寶貴建議，讓管理人員們的思路更加開闊，提供了可實施性。接著，華竹小學管理人員參與了“教育部名師名校長培養(yǎng)計劃李秋菊名師工作室線下研修”觀摩活動。

華竹小學校長表示，此次跟崗學習交流活動讓他們受益匪淺，為華竹小學的德育工作提供了新的思路和方法。他們將把所學所悟帶回學校，結(jié)合本校實際情況，進一步優(yōu)化和改進德育工作，努力為學生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。未來，華竹小學將以此次跟崗學習為契機，不斷探索和實踐，開創(chuàng)德育工作的新局面。