邵陽新聞網(wǎng)11月7日訊（通訊員 李藝平）為深入推進義務教育課程標準（2022年版）的落地實施，助力教師更好地理解與運用新教材，推動學生英語核心素養(yǎng)的發(fā)展。11月5日，新邵縣思源實驗學校召開義務教育新課標新教材初中英語校本培訓會。

會上，兩位老師圍繞“Unit 2 My family Reading for writing.”進行教學展示。她們或以家庭照片導入，激發(fā)學生對“My family”主題的興趣，或設置尋找最美家庭活動情境，讓學生在情境中完成閱讀寫作。

課后，新邵縣英語教研員對老師們的授課內容予以精彩點評，就如何引導學生加強多角度訓練和讀寫結合中如何進行有效評價方面提出看法，強調教師要基于主題，多角度立意，創(chuàng)設寫作情境；多方面訓練，開拓寫作思維。在寫作評價時建議要構建多元化評價模式，通過示范評價，學生自評、生生互評、分享交流等方式提升寫作技能，達到以評促教、以評促學的效果。

隨后，李藝平老師開展“使用新教材，落實新課標”專題講座，深入剖析新課標中英語學科核心素養(yǎng)和學習活動觀，闡述初中英語教學新要求，強調培養(yǎng)學生英語綜合素養(yǎng)的重要性。同時，結合教學案例，講解如何在教學實踐中達成教學目標，涵蓋讀寫教學的分級目標、閱讀語篇的合理選擇、支架搭建，思維品質的有效培養(yǎng)等內容。

本次活動不僅是一次教研活動，更是一次理念的革新，實踐的領航。思源學校全體初中英語教師將把自己的所學、所思和所得運用于今后的教學實踐，扣緊新課標用好新教材，用新的教育理念、新的教育樣態(tài)滋養(yǎng)學生，讓學生核心素養(yǎng)真正拔節(jié)生長，為推進思源學校初中英語教育教學高質量發(fā)展書寫新篇章。