邵陽新聞網11月8日訊（通訊員 向慧 劉倩）11月7日，大祥區(qū)心理健康教育跨校際教研活動在西直街小學開展第四期主題活動。

此次活動吸引了來自全區(qū)的17名教師參加，在本次活動中，羅市鎮(zhèn)中心完全小學的胡嬋娟老師和西直街小學的易慧茗老師，她們分別展示了精心設計的課程。

胡嬋娟老師以《奇妙的想象力》為主題，通過一系列富有創(chuàng)意的活動，旨在提升學生的想象力。她首先運用了想象力游戲作為課程的導入，激發(fā)了學生的興趣。隨后，通過組織學生進行想象力接龍畫和想象力大比拼等環(huán)節(jié)，胡老師引導學生深入探索想象力的內涵，并強調了想象力在日常生活中的重要性。通過這些活動，學生不僅提升了自身的想象力，還深刻理解了想象力在解決問題和創(chuàng)新思維中的關鍵作用。

易慧茗老師則以《一粒種子》為主題，通過一系列精心設計的教學活動，幫助學生理解種子成長過程中的挑戰(zhàn)與困難。她首先通過手勢舞的形式，生動地導入了課程主題，隨后利用繪本《一粒種子》向學生展示了種子成長的全過程。在學生觀看了關于不同種子成長的視頻后，易老師引導學生進行了一次宮格畫創(chuàng)作，要求學生在四宮格中分別描繪種子、發(fā)芽、成長和長成的階段。通過這一過程，學生得以深入思考種子成長過程中可能遇到的挑戰(zhàn)，并將這些思考與自己的成長經歷相結合。在分享環(huán)節(jié)，易老師鼓勵學生將自己所畫的種子與個人成長經歷相聯(lián)系，探討如何運用種子成長過程中解決問題的方法來應對個人成長中的挑戰(zhàn)。

在課程展示活動結束后，胡嬋娟教師與易慧茗教師率先進行了自我評價。兩位教師從教學方案的構思、教學過程的實施以及教學反思的深入分析三個維度，對自身的教學實踐進行了全面的剖析。隨后，參與聽課的教師們展開了評課環(huán)節(jié)，他們基于自身的觀察與理解，對上述兩節(jié)課程提出了具有建設性的意見和建議。

此次教研活動不僅為學生提供了豐富的學習體驗，也為教師之間的教學交流提供了平臺。胡嬋娟老師和易慧茗老師的課程設計充分體現(xiàn)了心理健康教育在培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和解決問題能力方面的重要作用。通過這些精心設計的活動，學生在認知和情感兩個層面上都獲得了顯著的成長，為他們的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。