邵陽新聞網(wǎng)3月5日訊（通訊員 陳明）3月4日，邵陽市第十二中學(xué)召開2024年秋季聯(lián)考質(zhì)量分析會(huì)，全體行政領(lǐng)導(dǎo)以及會(huì)考科目教師齊聚一堂，共同為提升教育教學(xué)質(zhì)量出謀劃策。

會(huì)議開場，學(xué)校教學(xué)副校長以一組組詳實(shí)的數(shù)據(jù)為切入點(diǎn)，開啟了對2024年秋季期末聯(lián)考整體情況的深度分析。從各班的及格率到優(yōu)秀率，從不同學(xué)科的成績分布到學(xué)生群體間的表現(xiàn)差異，用數(shù)據(jù)勾勒出聯(lián)考成績的全貌。在細(xì)致呈現(xiàn)成績的基礎(chǔ)上，深入剖析了成績背后存在的問題及成因，向參會(huì)教師提出了明確且具體的要求，期望大家在后續(xù)教學(xué)中能夠有的放矢，精準(zhǔn)改進(jìn)。

會(huì)上，優(yōu)秀班主任代表分享了他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，他們結(jié)合自身班級管理的親身經(jīng)歷，從班級文化建設(shè)、學(xué)生關(guān)系維護(hù)、學(xué)習(xí)氛圍營造等多個(gè)維度，毫無保留地講述了如何抓班風(fēng)、促成績。這些經(jīng)驗(yàn)分享，為其他教師提供了可借鑒的實(shí)踐路徑，引發(fā)了臺(tái)下老師們的深入思考與熱烈討論。

學(xué)校德育副校長就課堂管理這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行發(fā)言。他表示，課堂紀(jì)律是教學(xué)活動(dòng)順利開展的保障，而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是提升教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，老師們要不斷提升自身教學(xué)能力與管理水平，修煉扎實(shí)的教學(xué)內(nèi)功，以更豐富多樣的教學(xué)方法吸引學(xué)生的注意力，以更科學(xué)合理的管理手段規(guī)范學(xué)生的課堂行為，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

學(xué)校校長在會(huì)議中對如何有效提高教學(xué)質(zhì)量作出了全面且細(xì)致的安排部署。她表示，各行政領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)“沉入”聯(lián)點(diǎn)班級，深入了解各班具體情況，為班主任管理工作提供有力支持與切實(shí)可行的建議；教導(dǎo)室等科室要積極行動(dòng)起來，加大教學(xué)常規(guī)管理與督促力度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)科負(fù)責(zé)人制度，確保每周教研活動(dòng)的高質(zhì)量開展；班主任要以細(xì)心、愛心、耐心與責(zé)任心，深入學(xué)生內(nèi)心，做好思想引導(dǎo)工作，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況實(shí)行分層管理，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，讓每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中“吃得好”且“吃得飽”；科任教師之間要加強(qiáng)協(xié)作，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、復(fù)習(xí)專題內(nèi)容、作業(yè)資源與過關(guān)檢測，優(yōu)化課堂教學(xué)流程，提高課堂教學(xué)效率。

最后，學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。他對各位老師在過往工作中的辛勤付出與取得的成績給予了充分肯定，要求老師們在今后的工作中，一手抓教學(xué)管理，不斷優(yōu)化教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)質(zhì)量；一手抓學(xué)生管理，關(guān)注學(xué)生身心健康與全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力。

此次質(zhì)量分析會(huì)，如同一面鏡子，讓全體教師清晰地看到教學(xué)工作中的優(yōu)勢與不足；又似一盞明燈，為大家照亮了前行的道路，明確了努力方向。