校門口,高年級同學面帶微笑熱情地為低年級同學“保駕護航”;校園內,“社會主義核心價值觀”等宣傳標語隨處可見;操場上,跑道潔凈如洗,同學們激情釋放,揮灑汗水......在雙清區(qū)志成學校,一扇扇文明之窗展現(xiàn)著師生的精神風貌。
雙清區(qū)志成學校聚焦立德樹人根本任務,把社會主義核心價值觀融入校園文化,以文化人、以德育人,文明之花在校園競相綻放。2022年,該校被評為“湖南省文明校園”。
加強思想道德建設明方向
“緊緊圍繞立德樹人根本任務,立足教育工作實際,把未成年人思想道德建設、創(chuàng)建文明校園工作同學校德育工作、教育教學中心工作有機結合......”在建校之初,志成學校就謀定了根本方向,為提升全校未成年人思想道德和文明校園建設水平明確了基調、打下了基礎。
“起來!不愿做奴隸的人們”......《義勇軍進行曲》豪邁的旋律響徹操場,全場師生唱起雄壯激昂的國歌,五星紅旗迎風飄揚。這是該校加強愛國主義教育,強化思想道德建設的一個縮影。
一直以來,該校以加強“社會主義核心價值觀”教育為抓手,開展了“文明好少年”“文明班級”等系列評比活動活動,開展了“關心關愛未成年人健康成長”“講文明家庭事跡,促未成年人健康成長”等主題班會;常態(tài)化開展“國旗下的講話”愛國主義教育;設置心理咨詢室,加強學生心理健康教育與疏導,同時通過道德與法治課、專題講座等形式,實現(xiàn)思想教育入腦入心,引導全體學生倡文明之風、踐文明之行,立德樹人,助力扣好人生的“第一??圩印薄?/p>
加強校園文化建設提內涵
“每周的閱讀課,可以在教室,也可以在三味書屋。老師會給我們推薦經典閱讀,我們也可以自己選擇。我很喜歡這個書屋,因為它不僅可以拓展我的知識面,還提高了我的表達能力?!彼哪昙墝W生袁佩航說。
每周的閱讀課是志成學校深入推進文明校園建設、打造“書香校園”的舉措之一,旨在培養(yǎng)學生良好的學習習慣和閱讀興趣,引導學生做一個“有趣的讀書人”。
近年來,學校定期開展“文明學生”“文明教師”等評選,并通過各種傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀念日等,讓學生認識并弘揚傳統(tǒng)文化;設有“三味書屋”和“小二郎書屋”,讓校園彌漫書香氣息;每年開展“開筆禮”活動、“志成杯”足球邀請賽、六一匯演;定期更新評比校園板報、宣傳櫥窗、班級板報以及手抄報,走廊上、展板上、教室內隨處可見文明標語、經典詩篇、公益宣傳畫、學生作品等,濃厚的文明氣息流淌在校園的每一個角落。
“學校文化是學校的靈魂和精氣神。學校的真正魅力在于豐富的智力背景和深厚的文化底蘊,更在于別具一格的精神氛圍和執(zhí)著追求。今年,志成學校被評為‘省文明校園’,學校也將以此為契機,不斷提升文明創(chuàng)建工作水平,讓文明之樹在志成學校生根、開花、結果?!痹撔5掠魅问胤颊f。
加強校園環(huán)境建設促發(fā)展
“富強、民主、文明、和諧......”在學校走廊上,老師們正在帶領學生對社會主義核心價值觀進行學習,這是志成學校讓校園文明浸潤每一個學生的心靈的生動一幕。教室內,環(huán)境布置多元化,走廊墻壁上以"民族文化'為特色,處處散發(fā)著文明的氣息,打造了的校園文化氛圍。
社會主義核心價值觀上了墻、入了心,文明禮儀上了墻、入了腦,評比、表彰、榜樣上了墻、入了行......校園環(huán)境不斷改善,師生文明素養(yǎng)不斷提升,學校文明水平不斷進步,孩子們徜徉在優(yōu)美的環(huán)境中,沐浴在文明的春風里。
秉承著“立志、宜思、樂學、崇德、健體、探索、創(chuàng)新”的校風校訓,志成學校以立德樹人為根本任務,加強師生思想道德建設,整體推進文明校園建設。文明已經在這里扎根、發(fā)芽、結出了豐碩的果實,浸潤著每一位師生的心田。