邵陽新聞網(wǎng)7月27日訊（通訊員 蔣雨容）7月24日，中南大學“逐崀啟航”支教隊八名同學在新寧縣崀山培英學校小學部開展為期14天的支教實踐活動正式結束。

此次夏令營支教活動共有82名小學五年級學生參與，共設置包括趣味語文、體育、美術等在內(nèi)的十四門課程，兼顧智育、體育及美育。同時，支教團隊在開設等五科主修課程之外，結合隊員自身專業(yè)能力和個人特長還設置了五門選修課程，由羽毛球、乒乓球、法國文化、詩詞鑒賞以及戲劇組成。

課程寓教于樂 促進個性發(fā)展

7月10日開營儀式上，夏令營兩個班的班主任何東駿和李佳霖分別對幾項選修課程進行了介紹，學生們表現(xiàn)熱情，一時間討論聲不斷。最后老師們模擬高考志愿填報，根據(jù)學生志愿及抽簽調(diào)劑將同學們分到了五個選修班，隨后的兩周時間里，每周二至周四，孩子們都會參加對應的選修課程。

“其實我還是有點感動的，他們是真的有興趣，而且聰明的孩子學起來也很快，”談到結課后的感受，法國文化的孔瑤老師如是說起。她提到，有一次從一位選修法國文化的同學旁經(jīng)過時，該同學對她說了一聲“Bonjour!（法語，“你好”的意思）”，令她驚喜。

而為了上好這堂選修課，法語專業(yè)的孔瑤老師也費盡了心思：“我覺得上好法國文化還挺難的，因為備課時要想怎樣給她們講一些有趣的東西，然后在這種有趣的東西里面給他們加入一些句子單詞之類的，讓他們學到知識。我覺得每次備課的時候就是備法國文化最累?！笨桌蠋煹男量喔冻鲆彩怯谢貓蟮?，離別之時，有同學表示希望老師畢業(yè)之后繼續(xù)支教，他們還想再聽老師講課。

乒乓球臺前，李佳霖老師仔細地講解了乒乓球比賽的規(guī)則，根據(jù)同學們的水平因材施教，六節(jié)選修課后，從來沒有碰過乒乓球的同學也學會了發(fā)球。有時可以看到助教老師們也加入練習的場地，和小朋友們一起切磋球技。

羽毛球場上，楊星宇老師耐心地教授羽毛球正反手的發(fā)球技法，同學們也很快掌握了動作要領，球場上常常充滿歡聲笑語，有同學也在感想中表示“很高興自己選到了羽毛球”。

開展趣味活動 培養(yǎng)綜合素質

除了緊湊有趣的課程，支教團還結合教學實際開展了三項趣味活動。

7月15日，為拓寬學生知識面，各班開展了知識競賽活動，在問到將來如果進行支教，同學們的想法時，同學們見仁見智，大膽想象，給老師們留下了深刻的印象。

7月16日上午，夏令營的同學們之間進行了一場趣味運動會。作為趣味運動會乒乓球的裁判，李佳霖老師非常激動：“最難忘的是打乒乓球時，有個二班選手第一局不敵一班對手，但是他迅速調(diào)整心態(tài)，打了好幾個精彩的球，最后把比分扳回來了。”

在“摸紙過河”、“螃蟹背西瓜”的接力賽場，同學們的吶喊助威聲震天，仿佛分貝大小也是比賽的一項，場上的同學也被觀眾的加油聲感染，爭先恐后到達終點。

結營當天的文藝匯演同學們都使出了渾身解數(shù)，選修戲劇的同學也找到了自己的舞臺，《小美人魚》的小演員們自信從容地走上臺前，按著耿嘉老師課上的指導認真完成每一處動作。

傳遞學習經(jīng)驗 鼓勵高三學習

在支教過程中，應崀山培英學校校方邀請，支教團八名成員于7月12日晚在學校的培英大講堂對二百余位高中學子進行了中南大學學校介紹及學習經(jīng)驗分享會。各團隊成員根據(jù)自身專業(yè)及經(jīng)驗為正在備考的準高三學子提供了志愿填報的方向，并分享了高中學習經(jīng)驗。提問環(huán)節(jié)，同學們積極踴躍舉手，隊員們也耐心解答了各位同學學習過程中的疑問。

中南大學“逐崀啟航”支教隊的成員為期兩周的支教實踐活動已告一段落，離別之時，孩子們紛紛拿出本子記下老師們的聯(lián)系方式，有的和老師合影，有的在紙條上寫下“謝謝老師”、“祝老師一路順風”、“以后一定會好好學習”......來表達對老師們的感激之情。

（編輯：高笛)